2.22 三

多看多做多想多问。
  今天的成就主要是把第一个流程的实验全部过了一遍。然后发现了科研的乐趣所在，就是发现问题，并且解决问题的过程，以及在此过程中与人请教思考探索的快乐。
  目的：结果，练思维和总结问题。
  怎么做？一切为了提rna并显示。
  为什么？每一步的意义。
  结果如何显示？，～条带。
  好记性不如烂笔头，一定要写下来，做之前一定要看。
  在方法本上写下各个实验中用品的位置。