第57章 第三次月考后续

  夏俞在上午最后一节语文课上就拿到自己语文试卷了。
  语文他考了137分,很无语吧!
  这是为什么呢?
  那就要感谢他们班主任了,一班的班主任喜欢词藻华丽的文章在高二语文老师中是出了名的,这点和老赵恰好相反。
  这次的第一考场的试卷就是由他来改的,但语文英语由于主观性太大,卷子并没有按照座位号顺序来排,而是打散后再重新排列的。
  再加上十中要求学生作文必须要工整。为此还特意对全年级各班下了死命令,平时考试所有字迹不清的作文一律不许高分。
  也因为这条规则在,十中语文成绩好的字都不差。所以阅卷老师在作文字体上很难分辨出什么来。
  于是夏俞就被他的班主任背后一枪给干趴下了。作文他足足扣了8分,如果他和姜复扣分一样的他应该能考到143分的。
  不过哪怕就算如此,他和姜复之间也是姜复胜,因为按照语数外排名来看姜复更胜他一筹。
  语文成绩出来后,年级排名表也跟着出来了。听到张尧还是全年级第一时,夏俞内心已经平静下来了。
  话说自从他拿到语文试卷后他就知道这次肯定赢不了,但下一次他一定会赢回来了。
  但听到年级第二是姜复的时候夏俞的第一反应是:“不可能?怎么可能是姜复,他总分才多少?”
  在夏俞心里目前最值得他关注的就是张尧,姜复只是手下败将而已!
  然而这次的成绩却给了他好大一个耳刮子。
  姜复也超过他了,而且超过了他6分。历史又在重演了,他这次被姜复超了,那下次呢?第四名的王浩也只差他一分了。
  这个发现让夏俞有点慌,一个对手对他来说是激励,但被别人接二连三的赶上就是噩梦了。
  他不是不能接受被别人超过,但接受不了被多个不如他的人超越。这不是在打他的脸吗?在说他不用功吗!
  夏俞是一个很努力的人,但张尧三人比他还要卷,三人可以说把所有精力都用在了学习。
  三人相互取长补短共同进步,加上不断进步的buff在,他被超赶过也是迟早的事。
  君不见第五名的李胜已经不说话了,这次他被王浩超了快二十分,可谓是真正的颜面尽失。
  万年老二现在基本可以确定以后是万年老五了,或许等其他人成长起来他连老五也排不上。
  说起进步,刘静这次终于突破自己进入的年级前十,尽管现在只排在了第十位,
  但对她来说已经是里程碑式的进步,当谁都像那三个牲口一样,几次月考就登顶前五了啊,她压力好大的好吧!
  于文迪这次也有进步,她这次考了年级13名,她这次主要是化学扣分扣多了。最后一题一分都没,前面还多扣了一点。
  再加上她在的这个分数段人有点卷,尽管她总分只比刘静低两分,但中间已经隔了两个人了。
  除此之外尹磊这次如他所愿考进了年级前三十,排在了年级第28名。
  这样下次考试六个人能在同一个考场,不需要再像这次一样他来回跑了。
  这次年级排名完全出炉后,震惊了所有高二年级的老师。张尧这次还能考第一还在他们的预想之中,但六班的姜复打败夏俞考到第二就完全在他们预料之外了。
  而且除此之外六班的王浩离夏俞也只有一步之遥了。
  这世界是怎么了?就两次考试而已,怎么天都变了!要知道在高一包括高二上学期夏俞都是永远的神。
  别说有人超越他了,连和他分数接近都是一件很困难的事,现在居然让两个普通班学生接连超过了,而且看这个架势搞不好下次被王浩超越也不是不可能的!
  这让全年级其他班老师心里都酸溜溜的,怎么不是他们班的学生呢!
  他们也曾幻想过自己班有人可以超越夏俞,但从未想过这个数字可能不止一个。可这一切都发生在他们眼前由不得他们不信。
  对于教六班的老师来说这简直就是一件喜大普奔的事。
  这三人出自六班难道不是对他们的一种认可吗?老师们之间不就比点这个吗?
  本来分班时他们还羡慕教重点班的老师,现在想幸好不是他们教的,不然得多尴尬啊!
  你说他们会不会把功劳全归于自己身上?当然不会!
  三人的进度远超他们在六班的上课速度。现在他们的上课三人不在听课状态了。
  他们也知道三人基础很好,所以大多数情况都睁一只眼闭一只眼。所以在上课上有多大作用他们心里也有数,最多不过在课外时帮助三人解决他们所遇到问题罢了。
  但这并不影响他们开心啊,这种事哪个老师遇到不开心,就算躺他们也是凭本事躺的好吧!
  六班这次总体考试考的非常不错,全年级前十有四个,全年级前100有八个,全面前三百占了有20个。
  经过这两次考试,现在六班在平行班中有个新称号叫做—第三重点班。
  而在校领导的眼中六班已经可以重点班了,这点大多要归功于张尧三人,毕竟年级前五它都占了三个,这样的班还能算普通班吗?
  这次的排名表依然需要家长签字,不过这次签字六班中有不少同学都是带着笑容的。
  每次考试尹女士对张尧的排名表都十分期待,拿的时候她都要先洗手,然后擦干水分再接过来。
  当得知张尧又是年级第一时尹女士嘴都快笑歪了。甚至在签完名字后趁张尧没注意时她又偷偷拿起来看了好几次。
  这是张尧最期待的时刻,哪怕这个场景已经不是第一次了,但他依然很期待。他想把这种这个场景永远珍藏在心底。
  如果可以的话他更想把它变成一种收藏品,可以在他以后有一丝懈怠的时候去激励他,让他可以永远保持现在的冲劲。
  在离张尧家不远处,尹磊家现在也在上演了相似的一幕,老板娘现在无比感谢张尧,在她看来如果不是张尧拉了尹磊一把,现在尹磊还不知道什么样子呢。
  尹磊现在的成绩是她以前想都不敢想的,但现在尹磊却带着这样的成绩走到她的面前。这让她觉得交好尹女士真的是一件很划算的买卖了。
  她只付出了微不足道的代价就得到了最想要的东西。有时她甚至觉得有点恐慌,会不会一切还会倒回去。
  如果张尧出现在她面前一定会告诉她“不会!”。
  尹磊现在可以说是真正的掌握了学习方法了,剩下的张尧只能在题目上有所帮助了,而且哪怕现在的尹磊没他的帮助也不会变的更差。至于想变的更好,后面的每一步路都很难走。
  对于老板娘这样的心态张尧只能说,他们两个都得到了最想要的东西,无所谓谁更吃亏,
  他付出的时间对他来说同样微不足道。虽然初始时带着算计在内,但张尧还是很高兴有尹磊这样的徒弟的,两人亦师亦友的这份情谊早就胜过那些东西万千了。
  这次考试王猛应该是最高兴的人之一。
  他这次考了202名,比上次进步了快八十多名,当他把这个排名表给他母亲签字时,王猛母亲甚至都不敢相信。
  她惊讶地问道:“你这次的成绩不是抄的吧,别让我知道你拿假成绩糊弄我!”
  王猛一脸悲愤道:“你就是这样想我的吗?你不信我就把所有试卷都拿出来给你看,让你看看我怎么抄的!在那个考场我抄谁的去。”
  说完王猛当场就要回房间翻出试卷来,他受不了这个委屈,他好不容易考出这个成绩他母亲居然不相信他。
  但还没等他回房间,她母亲就制止了他,说道:“我相信你了,如果是抄的绝对不敢和我这样说话,别怪我这样,是你小子前科太多。”
  王猛被他母亲说的哑口无言。
  是!他以前是抄过,但那都是初中的事了!
  在十中他哪里敢啊,平时最多抄抄作业罢了。就这件事他妈还抓这不放,怎么这么喜欢翻旧账啊!
  确定了王猛这次成绩的真实性,王猛母亲终于正视起了他这次考试的成绩。看到王猛这次进步神速她心里是很开心的,不过对这小子不能乱夸,一乱夸就上天了。
  而且她也想知道是什么让他进步的,别说他突然开窍了,鬼都不信!
  在王猛母亲有意的套话下,王猛把自己抖了个干净。不但把网课的事全说出来了,就连张尧、尹磊对他的帮助也没落下。
  张尧的大名王猛母亲早已经如雷贯耳了,毕竟是年级第一,谁都会关注一点。
  虽然不知道他为什么帮王猛,但这件事她记住了。尹磊的话,她和尹磊母亲已经很熟了,以后多照顾她一点就行了。
  比起这个她更开心王猛交到好朋友了,她以前一直担心王猛走让歪路,但现在她可以不用那么担心,就算不相信他也该相信张尧啊,那么励志的一个人把王猛往歪路上引,这可能性太低了。
  要知道她对王猛也是操碎了心,但这小子叛逆的很,有些话根本听不进去。
  她也想过要不要高三把他转入封闭学校了,但现在看来还是再看看吧,说不定有惊喜呢!
  最后她还是象征性的夸了王猛几句,但就这几句也给了王猛很大的鼓励了,
  天知道他母亲有多久没夸过他了。虽然这次的表情没那么真诚,但这次的考试给了他很大动力。
  在王猛的规划中,他要一步步的复制尹磊的路线,总有一天能让他母亲刮目相看的,这次可不是他的极限。
  要说这次考试十中最高兴的人是谁?那一定非老赵莫属。
  老赵这次是真的出尽风头了,谁现在见到他不喊一句“恭喜啊!赵老师。”
  张尧三人的成绩在他整个教学生涯里也是从未见过,哪怕是以前带重点班的时候也没出现过。
  一个普通班,前五有三个,前十有四个,年级前一百有八个。想都不敢想。
  尽管他和一班班主任没冲突,但人老了也是要面子的。但现在他以前丢的面子,已经全部被张尧他们给找了回来。
  这次语文作文后期讨论时,他还对老赵认错了,说他太狭隘了,这次的评分标准是他出了问题。
  不是老赵想吐槽他,可能对他来说就是几分,但对于学生来说,要是放在高考上几分是能差好几百人的。
  说完了这个说点开心的事,这次考试结束后,老赵感觉班级里的学习氛围上了一个档次。
  其实在期中考试后已经有点变化了,只是还不多。但现在除了极少部分人还是那样,剩下大部分学生都变的认真多了。
  出现这样的结果,老赵也在班级里调查了一下。结果从他的课代表口中听到了有关于网课的事。
  这里提一下,他的课代表就是年级前一百中的八人之一的陈曼。
  老赵也从听过网课这回事,不过他对此并不太感冒,可能是老一辈思想比较严重,他对于网络总是带着一丝排斥。
  近几年老师们被要求用多媒体教学后,他才改观一点。但要让学生用网课去自学,这确定不是开玩笑吗?
  学校里也不是没来过推销网课的人,他也看过那些网课,有些是说的很不错。
  十中也试过这个法子,但都用处不大啊,怎么好像和他们说的完全不一样呢!
  学生这个群体想法老赵了解还不透彻,对于学生来说,一个东西如果大家都有,那不一定大家都会去学,可能只有很少一部分学生会偷偷的学。
  而这些学生还大多是成绩好的学生用来查漏补缺,作用并不明显。而且学校免费推广的东西都带着一种廉价感,很难让人提起兴趣。
  如果张尧把网课链接给老赵,老赵最多在班级里提一句,不会有什么大用。但如果张尧为此布局,让这一些受困于课堂进度不够或者基础薄弱的学生先去学习网课,等他们成绩提升上来,然后再让他们去带动和他们以前差不多基础的同学就能起到很好的效果。
  对于大多数人来说。被一个原本不如你的人超越是一件很痛苦的事。他们这时就会疯狂的找原因,然后再对他们抛出网课诱惑,他们就一定会去主动学。而且学习效率杠杠的!
  但想实现以上三点必须要有前提条件,首先就是必须在高二之前。
  张尧重生就是最好的时间,让他有时间去布局这一切。
  如果到高三这样做就晚了,那时候的复习进度太快了,每次考试难度都很大,学生在坚持一段时间后看不到效果就会很容易放弃。
  而且那时候再补基础实在有点晚了。每天不停的试卷就够他们烦心的了,这时候让他们静下心来重学一遍实在是太难了。
  高二下学期的暑假是个绝佳的提升时间,只要他的这些同学能把握住,到高三一飞冲天也不是不可能。
  你说张尧为什么要这样做呢?可能是缘分吧,毕竟没有一个人能有两辈子高中经历的。
  尽管他玩的好的高中朋友就那几个,但六人初此之外还是有其他朋友的。
  如果能拉一把,又为什不做呢?如果他没这个能力就罢了,他有这个能力却不用,他会感觉有点遗憾。
  就算是为了老赵能安心退休,为了回报高中老师的教育之恩他也会这么做。
  以后他们人生何处不相逢!
  除此之外如果还要找个理由,那就是那些都是我们六班的人,我帮他们又怎么了!
  现在的张尧不知道,有些他无意播下的种子,有些后来开出来绚丽的花朵,为这个世界多增添了一份美景。

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