第60章 孤勇,虽迟但到

  此刻成樱桃还在吃她的第二碗午餐。
  人群在小车前排起了长队。
  起初她感觉挺好。
  老板就这么一张凳子,每次只要她来,必定是让给她坐的。
  有种她是皇后,尔等都是妃的感觉。
  可是今天人也太多了,后排看不见车里商品的人,就玩命盯着她碗里的东西瞧。
  “老板,你们抖音号多少?发一个来,我关注你们。”
  秦怡打包糖水的手停住了:“什么抖音号,我没有啊?”
  “你们这不是在直播吃丸子吗?我看她都吃第二碗了,吃得还挺香。”
  ……
  成樱桃:“我不是老板,我就是单纯的馋。”
  那人拿好东西跟朋友耸耸肩走了:“这家老板还挺幽默的,你搜搜丸子糖水铺看能不能找到。”
  秦怡边卖糖水边默数橱窗里剩下的数量。
  还剩几十碗,今天可是做了双倍的量啊。
  偏头看了一下后面排队的人群。
  水已烧开,面团已做好,现在就差搓小丸子这一步了。
  秦怡开始双开操作。
  生死时速!
  在顾客观看产品的那几十秒!
  迅速戴上手套2秒即出一个丸子!
  在顾客选好之后马上脱掉手套打包。
  忙到不可开交,快到要出残影!
  “要我帮你搓丸子吗?”
  秦怡给了她一个半秒的回头:“你会吗?”
  手上继续忙碌。
  “我会啊,我从小就很爱用橡皮泥搓丸子,我妈做汤圆的时候我也常帮她搓丸子,挺简单的。”
  眼看着橱窗里的货物越来越少,秦怡也没办法,只能试一试。
  “那你戴上手套,先搓几个给我看看。”
  成樱桃在面团里狠狠揪下来一坨,放在手心,将两只手掌窝起,来回揉中间那颗圆子。
  “不行,太大了,你这个是搓大汤圆的手法,你看我操作一遍。”
  “揪一个跟你一截手指头差不多大的面团,将它放在左手的手心,然后两只手掌打开往后翻,挺直手指,像飞机起飞的手势去盘它,带一点力,将它团成圆形。”
  成樱桃听完后也学着秦怡用三个手指揪了一个面团,团完后给秦怡看。
  秦怡前面在招待客人,“全部都只要5元一碗,看你想吃哪个口味?”
  左边在检查学员成绩,“大了,再小一点。”
  直到揉了二十多个丸子后,成樱桃好像找到了手感。
  揪下来的面团不大不小,搓出来的丸子玉润珠圆。
  秦怡眼神里迸出了惊喜:“哎哟不错嘛~很有天分啊,才教你几分钟,就出师啦?”
  成樱桃拼命憋住想要得意大笑的嘴,假装谦虚地说:“是老师教得好。”
  “水开后将丸子放进去,用勺搅拌一下别让它们黏在一起,等到漂浮上来之后再煮一分钟,煮熟但不能煮烂,就是最佳状态。”
  成樱桃点点头,认真且精心地对待她爱的小圆子。
  秦怡时不时观察一下。
  这个小孩整个人看上去有点木讷内向又有些傻傻的。
  但是专注力非常好啊,她能沉浸在自己的世界用心地完成一件事情,有手艺人的潜质。
  接着秦怡将凉好的丸子跟备好的鲜奶麻薯、冰粉组装起来,再撒上一点干桂花点缀。
  “姐姐,这个我也会做,我帮你吧。”
  “好。”
  有了小助手的帮忙后,秦怡的卖货速度加快了不少。
  两人分工合作,一个搓丸子煮丸子,一个装盒打包。
  后面的顾客吃到的都是当场现做的糖水,不仅颜值口感一绝,材料也让人感到放心。
  直到所有的冰粉,各种奶冻果冻,鲜奶麻薯全部用完之后,
  秦怡宣布正式收摊,让后面的顾客不要再等了。
  没买到的顾客开始放狠话:“哼,我下午再去紫三小门口扑你,一定能把你逮到咯!”
  无奈,摊手。
  成樱桃好奇地问:“姐姐,你在紫三小也卖丸子吗?昨天就听那个摄影姐姐说过这事。”
  “对啊,我下午在那边卖炸肉丸。”
  “哇噢!”吃货眼里冒星:“姐姐,我能加你个微信吗,我下午去找你啊。”
  对于帮了自己一中午忙的老顾客,秦怡微笑地与她握上了友谊地小手。
  星期四下午4点。
  樱桃文具店。
  “妈妈,我去吃个晚饭回来!”
  “一天到晚就知道吃吃吃,一顿午饭吃了两个钟,再休息两个钟,又要去吃晚饭了!能不能把你的猪瘾控制一下!”
  “妈,我受伤了。”
  “身上钱够不够用啦,不够自己到抽屉里拿,吃点好东西,不要去吃什么路边摊。”
  呃,妈妈这软硬兼施的育儿策略让她很难应对。
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  紫三小三年级四班。
  “爱你孤身走暗巷!”
  “爱你不跪的模样!”
  “爱你对峙过绝望,不肯哭一场!”
  陈奕迅的《孤勇者》。
  虽迟但到。
  周老师还没走到班上,在走廊就已经听见了经典小学生之歌。
  站在班级门口向里打望。
  稳重的孩子如严铁超之类,都趴在桌上闷声哭泣,肩膀一抖一抖地。
  平时顽劣的孩子一边擦眼泪一边涨红了脸,扯着青筋怒吼孤勇者。
  张可心坐在第一排,悲伤逆流成鼻涕泡,完全止不住,她拿纸巾搓了两个白纸团,塞住鼻孔,继续仰面嘎嘎痛哭。
  周老师在门外将手机调到视频模式,一脸严肃地走进教室。
  站到讲台上:“安静。”
  孩子们停顿了一下,忍着啜泣看着老师。
  “听我说,虽然咱们这次拔河比赛只获得了第二名,但……”
  “奥!嗷哇~~~~~~~~呜哇~~~~~~~”孩子们听到“二”这个字就产生应激反应,直接歪着脑袋脖子狂哭,完全控制不住自己。
  “但是体现了我们班的集体荣誉感……”
  “嗷呜~~~~啊~~~~”
  完全没有人要听她说是吧。
  “今晚的语文作业不用写了。”
  嗯?
  一瞬间教室安静了五秒钟,但紧接着孩子们还是难以自己,继续嚎啕。
  有个别小孩一只手撑在桌上捂着流泪的眼睛,抽噎着问:“那数学作业呢?”

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