第3章 献礼

  皇上驾到。
  大臣都按自己的品阶站好。
  当都站好的时候。
  赵涛感觉有两道冷冷的光,向自己看过来,没错,
  就是那个太子赵桓。
  赵桓和秦桧两个人,用复杂,并不单纯的眼光看着我。
  那种眼神看的赵涛,全身起了一身鸡皮疙瘩。
  “这两个家伙,不会是玻璃吧,大宋好男风,他们难道要对我的身体下手?”
  赵涛脑子在胡思乱想。
  面对赵桓,这个名义上的大哥,作为前世的历史记忆,是同情的,刚继位没多久,就被捉去北方,作为皇族,从小锦衣玉食,别说受苦了,就连就餐,也是饭来张口,衣来伸手。没想到后半辈过着猪狗不如的生活,最后惨死。
  赵涛刚想和赵桓说一说,我没有和你争太子的意思。希望你不要徒生没必要的戒备。
  就在这个时候,朝堂的气氛,突然压抑起来。
  宋徽宗身穿九五之尊大龙袍,缓缓的来了。
  朝堂的设计就是牛,
  从上往下,就是给人一种想朝拜的感觉。
  宋徽宗,是一个不算威严,也不算和善的中年男子。
  当往龙椅上一坐。还是给人一种皇权高高在上,
  谁都不能忤逆的感觉。
  怪不得,权利那么让人迷恋。
  “吾皇万岁万岁万万岁。”
  “众爱卿平身。”
  宋徽宗望去,今天告老还乡的,带病休假的,闲散的王宫贵胄,都上朝来了。
  朝堂一幅君贤臣忠的景象。
  宋徽宗看着昨天任命监国的赵涛。
  众多皇子中,赵涛在宋徽宗心里,或许是不学无术的,却唯一让自己感受到亲情的孩子。
  一入侯门深似海。
  生在皇家,所有的孩子,稍微懂事,就恭恭敬敬的,懂规矩,学规矩。看似听话乖巧,但是也把感情拉开了。少了普通百姓的亲情,少了平淡的亲切,多了隔阂和距离。
  皇帝也是人。
  只有这个三皇子赵涛。
  在和自己一起的时候,上到街道柳巷,下到生活的柴米油盐,家长里短。都会不顾忌什么,温馨的说一说,虽然说的都上不来台面。
  反而让宋徽宗感受到了亲情。
  宋徽宗温和的看着赵涛,
  和蔼的笑了笑。
  “有事早奏,无事退朝。”
  千篇一律的开场白。
  话音刚落。
  赵涛,横的移出来。
  向前走了一步。
  “启禀父皇,儿臣有事启奏。”
  大殿中。
  一直低调,在大臣眼里没有存在感的赵涛,吸引了所有的目光。
  赵涛不大的声音,却在百官心中如同惊雷。
  一道道的目光,都看着这个三皇子,想知道,这个三皇子监国第一天要干什么。
  “涛儿,你有何事启奏?”
  其实,众大臣们一边想三皇子的唐突,一边摇头。
  “第一天监国,就这么迫不及待的想表现自己。这个三皇子果然是不懂权衡的黄毛小子,孺子不可教。孺子不可教。”
  赵涛才不管,别人在想什么,自己可是绑着国运了。国运昌盛,自己好不好不知道,但是国运衰,自己肯定衰,和系统也没关系,这是没跑的。
  关系到自己的身家性命,和以后美好的生活。
  谁还扭扭捏捏,那是脑子进水了。
  “父皇,孩儿最近思考,怎么收复幽云十六州,思来想去,得以计划,请父皇和众大臣讨论。”
  赵涛说完,
  鬼使神差的从怀中掏出了奏章。
  皇帝身边的太监赶忙接过来,递给了皇上。
  皇上打开奏章,
  引入眼帘的是“文修武事,兴办军校。”
  宋太祖赵匡胤建国,通过三件事“陈桥兵变”。“黄袍加身。”“杯酒释兵权。”
  所以知道“兵”之危害。开始了一系列的重文轻武。
  以至于现在宋朝在对外战场上屡战屡败。
  赵涛知道,重文轻武,这是宋朝的弊端,但是这个弊端,不是谁都能碰的,儒学已经形成。
  朝堂上以文章取士。
  以儒学成团。
  利益团体大到皇亲国戚,小到平明百姓,儒学渗透到每个角落。
  现在如果赵涛贸然改革,提高武人地位,就算他是皇子,也会被文人啃噬的渣都不剩。
  然而赵涛才不会那么傻。
  自古文武两派不和,文官看不起武人的粗鲁,武人看不起文官的酸气。
  他以文修武事。
  赵涛不触犯文官和武官的利益和地位大前提下,让京城的所有人有血性。
  具体的操作大体内容:
  鸿学大儒担任名誉校长。例如,门生普天下的,李纲,蔡京等等,
  教课的是领兵打仗的将领:宗泽,杨业,等等
  学生都是各家门生和子弟。
  新设部门,没有任何实权的。例如后世的军校。
  不会产生竞争权力,而都想安插自己的人去掌管。
  这样也开拓了另一种入朝为官的门路。不用天天学习“知乎者也”了
  奏章上面还富有煽动性的。办成这件事的好处。
  什么收复幽云,开疆拓土,
  名留千古,
  后世歌颂,造福后代。…..
  宋徽宗仅仅看了一遍,一直沉迷画画他,也被这份计划书,深深的打动。
  甚至后面煽动性的好处,也让他热血沸腾。
  谁不想,名垂千古。就算是奸臣,他也想名垂千古,也不想遗臭万年。
  赵涛的这个计划,对于朝堂上的官员,可不是一块糖的诱惑那么简单,而是一个吃不完的大大的馅饼。
  如果有一个人才,能开疆扩土,收复失地。
  后世会写到,所有的教官和校长,都可以认为自己教的。也自豪的说,那是我的学生。
  宋徽宗看了又看。
  然后把赵涛的奏章传下去,让几个重臣来看。
  建立军校的这样的事情,武官力挺,文官不可能拒绝的,两头堵的策略,赵涛也是想了一夜。
  传阅完毕,
  文武百官看赵涛的眼色都变了。
  能站在权力最高的殿堂中,那个人也不是庸人。
  他们明白这个东西,如果能完全的执行下去。
  文人能掌握武事,武人也能在文人中立足。文武两派都能让自己利益扩大。
  这样一来,国家有用人才会很多,军队力量将呈几何倍的增加。
  赵涛心想,这是阳谋,你们文武两派都弄自己的小九九,如果就这样办上几期的学员,那有文官武官之说,都同化了。
  不过他们会以几期几期学员为团体。
  不过,到时候,他们都是我的兵。
  赵涛会心一笑,名誉校长你们随便争,我可是执行校长。
  奏章里赵涛并没有写。

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